Contenido · Ficha de clase

(ciclo II)

Escribe la frase junto al dibujo que le corresponde.

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Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

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Observa cómo se escriben las siguientes frases y lo que significan.

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Expresemos deseos y necesidades

Escribe dos ejemplos, utilizando cada una de ellas:FraseEjemplo 1Ejemplo 2May I borrow…  I need…  I want…  I’d like  Can

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¿Cómo pedir algo?

Escribe y repite las siguientes frases que te ayudarán a pedir algo que quieres.En inglés hay diferentes maneras de cómo

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¿Me prestas tus cosas?

Escribe en tu cuaderno las siguientes frases que te ayuda a pedir algo.Can you…?¿Puedes…?Can you help me, please?

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My favorite party

Hoy aprenderás nombres de algunas cosas que puedes encontrar en fiestas y celebraciones, así como algunas acciones que realizas

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Exploremos algunas fábulas

Lee el nombre de las siguientes fábulas y di si las conoces.

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Let’s play!

Conoces su nombre en español “juego de gato”.                  

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Let’s have fun!

Escribe en tu cuaderno lo que hiciste en tus vacaciones. We can help you. Nosotros los podemos ayudar.

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What´s your favorite story?

Esperamos que hayan anotado los nombres de los cuentos. ¿Cómo crees que terminan estas historias?

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Story time

Arriba del cuadro vamos a escribir el título de nuestro cuento.

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Me encantan las leyendas

Robin Hood sabía que era una trampa, así que se disfrazó y entró en el concurso usando un nombre falso.

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Music at home

¿Recuerdas los nombres de los instrumentos musicales?¡Vamos a recordarlos!

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Sexto paso: Decora tu tarjeta como quieras, y escribe un mensaje. ¿Te gustaron las actividades?

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