Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

alumnas o alumnos, abusan y maltratan a un compañero o compañera de manera repetitiva, mediante agresiones físicas o mentales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Mental: Identificar la importancia de seguir aprendiendo, cómo aprendo y explotar esas habilidades y estrategias

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un heterótrofo?

es muy pequeño, no vale la pena observarlo, pero no todos tenemos animales muy grandes a nuestro alrededor y con este ejercicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Animales herbívoros

Conforme vayas viendo cada animal, elabora un mapa mental con las imágenes de los animales y agrúpalos conforme a las clasificaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un carnívoro?

Para recordar lo aprendido, realiza el siguiente ejercicio en el cual vas a identificar a los animales carnívoros que conocemos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Necesidades básicas”

Este ejercicio viene en su libro de texto en la página 56 de su libro de Ciencias Naturales de 3º grado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La respiración de los animales

de respiración ya que e xisten ejercicios que ayudan a mejorar la respiración.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Realizar ejercicios de calentamiento, antes de realizar actividades físicas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema nervioso

Los nervios transmiten mensajes hacia el cuerpo y desde éste para que el cerebro los interprete y actúe como corresponda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juguemos con los materiales

Pues los metales no se rompen, son duros y al calentarlos a muy altas temperaturas se pueden moldear.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

Los metales se hacen a partir de ciertos minerales que encontramos en las rocas, por ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál tiene más volumen?

Llegó a la conclusión que la corona no era de oro puro y que los orfebres la habían hecho mezclando metales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyo una balanza

Por ejemplo, un ejercicio permite ver que el cambio en la forma del objeto no influye en la masa, esta sigue siendo la misma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Otras estrategias para cuidar el ambiente

los residuos que se pueden reincorporar al proceso de producción, y darles valor nuevamente como el papel y cartón, los metales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La temperatura aumenta y los materiales cambian

características cambian por eso algunos se derriten, otros se evaporan, incluso pueden cambiar de forma si se les moldea, como los metales

Ver contenido