Resultados para: «don-t-eat»

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Musical instruments
Contenido · Ficha de clase
Musical instruments
Pick a topic and do your own monograph.
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
What do sharks eat? ¿Qué comen los tiburones?
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Let´s explore!
Contenido · Ficha de clase
Let´s explore!
What kind of recipient do you need to do your plant?
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Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
Contenido · Ficha de clase
Ciencia, ciencia, ciencia: una de mis asignaturas favoritas
¿Puedes creer que las científicas y los científicos descubrieron que estos dos animales tan distintos comparten la manera
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Instructivos
Contenido · Ficha de clase
Instructivos
Dos círculos de cartón. Un pedazo de tela. Una tira de cartón.
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(Ciclo ll)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo ll)
And “How do you spell it?Do you like spelling games?
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¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
“How many”“Cuántas”________ do sharks eat?¿________ comen los tiburones?“What”“Qué”______ can’t sharks close their eyes?
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The next weekend
Contenido · Ficha de clase
The next weekend
Por ejemplo:SwimNadarRunCorrerEatComerEn este caso se utilizará “eat”.Entonces, la frase dice: "I am going to eat" que significa
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Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
Contenido · Ficha de clase
Expresiones comunes en nuestra vida cotidiana
DON´T KNOW sweetie, look for him in the garden.
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Anunciando se comunica la gente
Contenido · Ficha de clase
Anunciando se comunica la gente
Canta y muévete al ritmo de la siguiente canción:Up and down Up and down Now we move all around Up and down up and down As
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Expresemos deseos y necesidades
Contenido · Ficha de clase
Expresemos deseos y necesidades
Don´t worry, Thanks for the notebook Ximena.Ximena: You’re welcome.
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¿Cómo pedir algo?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo pedir algo?
Girl: Sure, here you are.Boy: Thank you.Girl: I don´t have a pencil. I don´t have an eraser either.
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¿Me prestas tus cosas?
Contenido · Ficha de clase
¿Me prestas tus cosas?
Lo importante es que seas creativa y creativo.Let’s do it!¡Vamos a hacerlo!
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(Ciclo II)
Contenido · Ficha de clase
(Ciclo II)
B: Sure, don´t worry!A: Can lend you me a pen? / Can you lend me a pen?B: Yes, here you are!
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My favorite party
Contenido · Ficha de clase
My favorite party
Do you like parties?
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