Resultados para: «distribucion-minera»
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distribución?
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
En unidades de millar todos empatan, mira las centenas y descarto el C porque es menor que los otros tres.
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· Ficha de clase
Ficha: Pisos y azulejos
Mira, necesitamos 225 piezas y cada caja tiene 10 piezas. Si multiplicamos 22 x 10 resultan 220, faltarían 5 piezas.
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· Ficha de clase
Los asientos del avión
Mira, Paola dijo que el total de asientos que tiene cada avión es de 288, pero como sólo se ocuparán 185 lugares, para que
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· Ficha de clase
El nacimiento de las tortugas
aumentar un cero es 1200.Pero fíjate que ahorita podríamos proponer una de las formas que ya se habían comentado antes, mira
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· Ficha de clase
El cambio en el mercado
Mira los siguientes ejemplos.
Recuerda que una cantidad se puede expresar de diferentes maneras.
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· Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
Para saber a qué hora llego al mercado, mira que el reloj marcaba las 11 horas con 10 minutos cuando ella llegó, así que,
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· Ficha de clase
Lo mismo para todas y todos
Mira Imaginemos una hoja de cartulina, ahora la doblo a la mitad y la recorto cada uno de estos pedazos es y toca la misma
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· Ficha de clase
Números suben, números bajan
Mira cuando los números van del menor al mayor, se dice que crecen o que están ordenados de manera ascendente, o bien, que
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· Ficha de clase
Diseñemos un mosaico
mira, aquí tienes 8 pelotas que también te pueden ayudar con una duda.
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· Ficha de clase
¿Cómo eres? II
Sí, porque y son fracciones equivalentes, aunque tenían diferentes formas y distribución, a las tres les tocó la misma fracción
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· Ficha de clase
Contra reloj
Mira… aquí nos quedaría la operación como 72 entre 9 y su resultado será el factor que nos falta en la multiplicación.
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· Ficha de clase
El puesto de frutas
Mira, aquí tenemos una de esas tarjetas que nos prestó mi amigo.
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad entre la que se reparte va afuera, en el divisor y ahora mira
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· Ficha de clase
Bomba de problemas
Mira, 5 X 10 = 50 quiere decir que llevas 10 equipos y te sobran 25 niños y niñas, y luego, 5 x 5 = 25 agregas 5 equipos
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· Ficha de clase
¿Y si necesitamos agrupar?
se va a repartir así que va dentro de la galera, la cantidad entre la que se reparte va afuera, en el divisor y ahora mira
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