Contenido · Ficha de clase

Let’s have fun!

La idea es que juegues con alguien en casa; escojan por turnos un globo, saquen el verbo en pasado y que a partir de cada

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Inside fun

Recuerda que esta actividad está limitada a que cuentes con un espacio adecuado y que tengas la autorización de un adulto

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Story time

Él estaba sintiendo mucha hambre y pensando que le podría gustar un pequeño cerdito para cenar.

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¿Qué te gusta hacer?

, lleno de riquezas y logrando un impresionante desarrollo de hermosas ciudades, templos y palacios.

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Las instrucciones son importantes

¿Crees que un manual podría ayudar a Pancho a hacer un avión de papel?

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Me encantan las leyendas

El Príncipe John estaba furioso, así que tramó un plan para capturar a Robin Hood; organizó un torneo de tiro con arco.

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What is your favorite musical instrument?

La letra dice: fui a un concierto (clap, clap) y ahí vi un_______.

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Musical instruments

Tendrás que escoger un instrumento y, de acuerdo a la monografía, nos dirás qué tipo de instrumento es. Great!

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Énfasis: plantea preguntas para buscar y obtener información sobre un tema concreto.

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Let´s explore!

Énfasis : participa y comprende preguntas sobre un tema de ciencias concreto.

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Instructivos

Segundo paso: Corta un pedazo de periódico para tu caja de cartón.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

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My favorite party

Si observas en las frases anteriores en algunas aparece la palabra was y en otros la palabra were Si se habla de un solo

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Contenido · Temas

Familiar y comunitario

Familiar y comunitario

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos lingüísticos

un nombre y nacionalidad, a no ser discriminados, al descanso, tener una identidad y poder expresarse en su lengua materna

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