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¡Jugando con mi cuerpo!

con tu cuerpo y tu imaginación, pero ahora le toca el turno a otro conocimiento que tú sabes muy bien, se trata de las vocales

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Recuerdo y construyo

Señalar cuernos arriba de la cabeza. Una vaca sagrada.

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Imagino y siento

Las maestras de danzas les enseñan una canción muy rítmica, la cual ayuda a reconocer las vocales en otras palabras o frases

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Reconozco y construyo

Énfasis: Une la producción de movimiento a la producción sonora vocal para generar secuencias corporales y vocales

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La música en el mundo

en los minutos 52’57” a 53’31” y “Sohran bushi Dominio público (japonesa)” en los minutos 55’01 a 55’40” Voces

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El ritmo y mi cuerpo

Énfasis: Organiza una secuencia vocal o de sonidos producidos con objetos de su entorno en donde se perciban

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Escucho y produzco

, ¿escuchaste algunos sonidos vocales?

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El color de mis emociones

Pero en la oscuridad vivía el Señor de las Cuevas.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

Ahora que lo pienso en el mercado lo que más escuchamos son sonidos naturales como las voces humanas y, quizá, algunos animales

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Las cosas que escucho

Serían las voces de las personas, y también escucho el roce de su ropa y algunos pasos.

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Jugando con la voz

Después de reconocer que con estos ejercicios que nos acaba de enseñar la maestra podemos trabajar nuestras cuerdas vocales

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Música de mi corazón

en distintas direcciones, saca y mete la lengua dirigiéndola a diferentes puntos, hacer sonidos de insectos, decir las vocales

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Mi espacio imaginario

aprendiste: Esta sesión se llamó “Mi espacio imaginario” y se refiere al espacio personal y social con el que cuentas

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Juego y respeto

Si no cuentas con el recurso de los aros, se puede marcar el área con gises de colores, recortes de papel de rehúso, con

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Soy movimiento

un objeto y lo pasas en diferentes partes de tu cuerpo, después de unos segundos de escuchar la música, crea sonidos vocales

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