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Más allá de lo que vemos

comentarios que hacen alumnos como tú de acuerdo al siguiente tema “semejanzas y diferencias en obras de arte” Zoé Camila

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Dibujemos con puntos y líneas divertidas

Respuesta: De muchas formas (hacia arriba, hacia abajo, a la derecha, a la izquierda, en diagonal, en caminito).

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El hombre orquesta

vida cotidiana los cuales pueden ser lentos, como el estirarte al despertar en las mañanas; los normales, como escribir, caminar

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La rutina musical

Instrucciones: Lee, la participación de Camila de tercer grado del Estado de México que te comparte lo que hace

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La vida cotidiana en movimiento

Con un ritmo lento para que camines totalmente agachado y con un ritmo rápido

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Cuatro elementos

dentro de un huracán, camina sobre un pantano.

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El lenguaje del cuerpo

Un paseo en el campo. Bailando tu canción favorita. Viendo una película.

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Emociones en movimiento

Con otras 6 u 8 papeletas escribe diferentes lugares, por ejemplo: el parque, el campo, el mercado, la plaza del pueblo,

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Con locos colores primarios me expreso

, siempre haciendo uso de los colores primarios, por ejemplo: El amarillo te puede recordar a un día de campo

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Movimientos y sonidos de mi ciudad

Incluso puedes poner imágenes de objetos como, camión, bicicleta, personas conversando, campana de iglesia, motocicleta y

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Con la naturaleza me muevo

Lo importante es caminar al pulso del tambor y estar atento al silencio, para poder hacer la pausa activa.

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Mi espacio total

Camino sin rumbo o vagabundeo. Camino curvo.

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Los museos, ¿para qué?

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202011/202011-RSC-kGyznwakNe-AUDIO3online-audio-converter.com.mp3 Audio alumna Carmina

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Jugando a inventar historias

915 México enfrenta problemas graves de contaminación del aire, agua, suelo, extinción de especies y el cambio

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Descubriendo el proyecto colectivo

De diversión, sueños y anhelos se convertirán, tú y yo alguna vez fuimos y por este camino recorrido fue el mejor que tuvimos

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