Contenido · Ficha de clase

Descubriendo la realidad oculta

La interpretación desarrolla las capacidades de reflexión y análisis, fundamentales en el camino que conduce a la autonomía

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¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

En este caso, si tu objeto de análisis es un producto específico, necesitas delimitarlo.

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Función de la encuesta

Análisis y sistematización de la información.

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Características de las encuestas

Análisis y sistematización de la información.

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¿Qué observas?

Anota las siguientes preguntas para realizar un análisis de los recursos visuales que se te presentarán a continuación.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

Para cerrar el análisis que estás realizando en la utilización de recursos lingüísticos, trabajarás con este material:

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Los mensajes publicitarios: entre la realidad y los sueños

Se te recomienda compartir las conclusiones de tu análisis con tu familia o las personas que están contigo.

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Un panorama a la poesía

Análisis del lenguaje figurado y figuras retóricas.

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Influencia del contexto histórico en la poesía

En 1915 tras el análisis de la perspectiva y la observación geométrica, Diego Rivera incursionó en el movimiento de Vanguardia

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Los poemas y sus temas

Los temas que se manejan son de carácter filosófico y moral, y la naturaleza cobra un valor fundamental.

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Uso de la puntuación

Comenzarás con el análisis del siguiente párrafo de un texto. ¿Notaste la diferencia?

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¿Me podría explicar a profundidad?

Estas preguntas te llevan a un análisis más profundo acerca de las opiniones que se están vertiendo durante la discusión.

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Que quede registrado

Tomar notas como participante te permite desarrollar habilidades de escucha, síntesis, análisis y reflexión; además de ser

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El tema de mi historieta

También debes considerar las costumbres, cultura, creencias y los principios filosóficos, éticos y morales.

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Convence con buenas estrategias

El hecho de que la idea esté sustentada en un análisis riguroso y sistemático, le presta mayor credibilidad.

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