Resultados para: «aire-polar-marino»
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· Ficha de clase
Despertar sonidos y movimientos
puedes realizar una dinámica de relajación con respiración, donde imagines que tu cuerpo se llena de luz mientras tomas aire
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· Ficha de clase
El sonido nos mueve
toda la libertad de improvisar tus movimientos, pero cuida respetar los movimientos que ya elegiste y trabajaste para el aire
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· Ficha de clase
Zenén Zeferino y el son jarocho
Pues ahora lo harás diciendo ahhh de un sonido agudo a grave al momento de sacar el aire.
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· Ficha de clase
¡Frío, frío... caliente, caliente!
“El camión” de Frida Kahlo
Al usar el termómetro, marco un nivel.
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· Ficha de clase
Aromas y sabores para recordar
Lee con atención las rimas que crearon Mario y Aurora.
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· Ficha de clase
Alex Mercado y el piano de jazz
Pandereta ¿Tú necesitas aire para sonar?
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· Ficha de clase
¡Vamos al circo!
Así como Mario contesta las preguntas en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Un mar de emociones
Algunos artistas también muestran fascinación por los paisajes marinos.
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· Ficha de clase
Imaginar espacios efímeros
Ahora imagina que puedes extraer una de esas formas y que la dibujas en el aire con las manos, después regístrala en hojas
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· Ficha de clase
África en México
los ritmos que se conjuntan en Guinea, por su parte, Zeltzin Sánchez Ortiz es quien acompaña a Mariana con los tambores.
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· Ficha de clase
El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
Puedes aprender a escribirlas, ten la mano una hoja, una regla y unos lápices.
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· Ficha de clase
La ópera con la mezzosoprano Verónica Alexanderson
aparatejos, así que la inspiración nace de mis caminatas por el bosque, el ver la naturaleza, el sentir un día soleado o el aire
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
Al dejar salir el aire, éste hace vibrar la boquilla.
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· Ficha de clase
Crear y ser diferentes cuerpos
Puedes usar los materiales que tengas a la mano por ejemplo Mario comenta lo siguiente: una nariz de payaso y dice que es
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· Ficha de clase
Mi cuerpo expresivo
Se identificó la siguiente secuencia: Con una mano se toma la boca, con la otra mano se tapa el ojo, después coloca su mano
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