Contenido · Ficha de clase

Mantengo sano mi sistema locomotor

En esta sesión recordarás las acciones para prevenir lesiones en el sistema locomotor aprendidas en la sesión anterior.

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Cuidamos nuestro sistema locomotor

consejos para realizar actividad física evitando las lesiones, puedes elaborar una lista en la que destaques algunas acciones

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Sabores y olores

Aprendizaje esperado: Identifica los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones

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Qué necesitan los animales para vivir

Aprendizaje esperado: Identifica el impacto de acciones propias y de otros

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Lotería de los sentidos

Aprendizaje esperado: Reconoce los órganos de los sentidos, su función, y practica acciones

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Lo que siento que sí y lo que siento que no: Identifico situaciones de riesgo

Énfasis: Proponer acciones de prevención del abuso sexual y escolar.

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El autocuidado: cómo aprendo a cuidar de mí mismo

Mental: Identificar la importancia de seguir aprendiendo, cómo aprendo y explotar esas habilidades y estrategias

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¿Qué es un omnívoro?

Fue la forma de los dientes y las garras, por ejemplo, aunque a lo largo de la clase vimos otras estrategias.

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“Necesidades básicas”

evitar el consumo excesivo o el desperdicio de algunos productos o recursos, por ejemplo, la energía eléctrica, y con acciones

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Sistema nervioso

MEDULA ESPINAL NERVIOS CONTROLAR LAS ACCIONES

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Identifica materiales comunes en casa

Se miraban entre sí, con miedo de terminar derramadas ante otra de las acciones bruscas del niño.

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Abono orgánico para plantas

y acciones para reducir nuestro impacto en el ambiente.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Otras estrategias para cuidar el ambiente

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Énfasis : identificar estrategias que contribuyen al cuidado del ambiente: reducir, reusar ¿Qué vamos

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

La estrategia de las tres R´s es una medida que nos ayuda a manejar los desechos que producimos para satisfacer nuestras

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