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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

*Las normas que se proponen están señaladas en el color que le corresponde a cada sección.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¿Para qué voy a escribir este texto? ¿A quién me voy a dirigir?

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Todas las indicaciones que le diste a tu compañero fueron enunciados impersonales , es decir iniciaban

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

¿Qué vamos a aprender?

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¡Redactemos nuestro reglamento!

¿Qué vamos a aprender?

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¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

y práctico; esto te permitirá tenerlos a la mano ya que los estas ocupando durante todo el ciclo escolar, porque además

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Y ahora, los autores, siempre es importante conocer a quién se le ocurrió, porque son los dueños de esas ideas y debes darles

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A rimar venimos, y rimando estamos

A rimar venimos, y rimando estamos

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Escuchemos a los abuelos

Escuchemos a los abuelos

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Para estar seguros de que estamos seguros

Eso a veces sucede, la gran mayoría no lee los instructivos, pero te sugiero que lo hagas ya que te puedes encontrar con

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Todo en orden para redactar mejor

Todo en orden para redactar mejor

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Juguemos a ser científicos

Juguemos a ser científicos

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¿Qué he aprendido?

¿Qué vamos a aprender?

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¿Nos conocemos todos?

¿Nos conocemos todos?

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Valoremos a nuestra familia

Valoremos a nuestra familia

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