coleccion · Ficha de clase

¿Cuántos enteros sobran?

análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recipientes de huevo

: análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construimos fórmulas

t=60 Crear animales a través de algo tan sencillo y a la vez tan complejo como figuras, polígonos y perímetros

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cancha de tenis

Vamos a entrenar matemáticas a través del “Deporte Blanco”, como le dicen al tenis, sigamos con preguntas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El detective en busca de pistas matemáticas

No se te olvide traer mucho pescado para que la abuela lo prepare a la veracruzana, que es el que más me fascina.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Frutas de temporada

youtu.be/E0qktRqoi0M No sabía lo importante que era comer frutas de temporada para mantenernos saludables, hoy traje

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La cancha de tenis

Vamos a entrenar matemáticas a través del “Deporte Blanco”, como le dicen al tenis, sigamos con preguntas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La feria del conocimiento. ¡Un gran final!

Aprendizaje esperado: demuestra los conocimientos adquiridos a través de actividades lúdicas.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

El sembradío de sandias

En uno de los rectángulos tracen una diagonal como se muestra y recorten sobre ella.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Jabones y algo más

esperado: analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Ayudemos a Edgar

esperado: analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c) a través

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

La tabla gimnástica y el desfile

Lo trace en cuadros para que cada uno de los niños y niñas tuviera un punto de referencia de su ubicación y se colocaran

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los círculos a mi alrededor

Ahora vamos con el segundo caso que dice: Tracen un círculo cuyo diámetro sea el segmento AB ¿Qué idea se

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Recursos para mi aprendizaje

A mí me gustan mucho los retos que trae el libro de matemáticas, porque implican poner en práctica todos nuestros conocimientos

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolviendo el misterio. ¿Sumar o restar?

cuadritos”, nació en los Países Bajos en 1872, fue un artista holandés que creía que el arte podía ser representado a través

Ver coleccion