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Las diversiones a través del tiempo

Las personas y los objetos con las que las realizaban cambiaron.

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¿Han cambiado las diversiones o los lugares?

Andar en patines.

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Así se divertía mi familia

Ya vez no solo tú hacías la comidita con lodo con tus amigas y amigos.

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El nuevo parque

cada uno con mayor facilidad.

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¡Vamos a divertirnos!

Imagino que muy bien, compártelo con tu maestra o tu maestro, coméntalo con tus compañeras/os de clase para saber qué actividades

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Actividades recreativas del lugar donde vivo II

Imágenes con diferentes actividades recreativas que serán acompañadas con un video.

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Distingo líquidos y sólidos

De igual manera, en mi casa puedo encontrar objetos que están en un estado sólido como son mis coches con los que juego al

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¿Cómo son los líquidos?

Algunos niños y niñas quisieron compartirte su experiencia, lee con atención y conoce lo que hicieron y aprendieron con esta

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Características de los sólidos

El martillo es una herramienta que te permite construir nuevos objetos, y las pinzas incluso te sirven para doblar objetos

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Al maestro con cariño

Al maestro con cariño

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¿Cómo son los sólidos?

Observa en casa con qué objetos de los que están ahí puedes experimentar para saber si son sólidos.

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Reconocemos objetos y materiales

Reconocemos objetos y materiales

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Croquis de olores y sabores

En las columnas de lado izquierdo debes leer con atención y unir con una línea la información con el título del símbolo que

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Cuidemos el sentido del olfato

El reto de hoy: Comenta con tus familiares lo que aprendiste en la sesión de hoy y proponles hacer una lista con

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Cuidando mi sentido del gusto

Es muy buena propuesta, meter objetos como juguetes, botones o lápices, además de ser peligroso porque se pueden ahogar con

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