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Estrategias para una buena evaluación
coleccion · Ficha de clase
Estrategias para una buena evaluación
#page/13 ¿Qué hacemos?
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Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
coleccion · Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
#page/56 Por último, revisa la autoevaluación que viene en la página 57 de tu libro de texto.
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Características de los cuentos de terror y de misterio I
coleccion · Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página 58. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
coleccion · Ficha de clase
Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página 63. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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Lengua Materna
coleccion · Ficha de clase
Lengua Materna
libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página 13. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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Un programa de radio (repaso)
coleccion · Ficha de clase
Un programa de radio (repaso)
libro de texto de Español de 6º, se explica el tema a partir de la página 34. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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Un reportaje sobre tu localidad
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Un reportaje sobre tu localidad
libro de texto de Español de 6º se explica el tema a partir de la página 43. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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¡Este cuento sí que da miedo!
coleccion · Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
El monte era una mancha gigante y oscura, después, un grupo de nubes oscuras se detuvo cubriendo la luna, el momento fue
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Un manual de juegos de patio para los más pequeños
coleccion · Ficha de clase
Un manual de juegos de patio para los más pequeños
/81 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/82 Si decides juntar diferentes juegos ya seleccionados y revisados
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Principales características del relato histórico I
coleccion · Ficha de clase
Principales características del relato histórico I
la página 86, de tu libro de texto, revisa el propósito de esta práctica. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page
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Cuándo formal, cuándo informal
coleccion · Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm#page/94 Es momento de que definas los recursos gráficos que utilizarás en tu
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Puro drama y puro cuento… el inicio.
coleccion · Ficha de clase
Puro drama y puro cuento… el inicio.
#page/98 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6ESA.htm?
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La milpa como herencia ancestral
coleccion · Ficha de clase
La milpa como herencia ancestral
Nchau sinchechjian na chjíni ku nthengaxin, ku xraxaun ixi antu renthe: rukjin ngigua’a thi tha chjaga’an nichja ja’a nge
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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
coleccion · Ficha de clase
Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro
tiempo pasando ratos en la lectura de los cuentos o de lo que más te agrade. https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P6LEA.htm#page
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¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
coleccion · Ficha de clase
¡Primera llamada!... Planificación de la obra de teatro
#page/39 Si leíste este cuento, te habrás dado cuenta de la palabra “esterilla”, la cual es importante que la busques en
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