Resultados para: «information-review»
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informaton?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
Para ello, reflexiona al respecto a partir de la información del siguiente vídeo.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?
Para complementar la información sobre uno de los desafíos que mencionó Tere, que está relacionado con normas sociales o
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y las leyes
Al concluir esta sesión, podrás complementar y verificar la información que anotaste.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Reflexiona respecto a la información del siguiente esquema.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
el contexto de la información, sus fuentes y su sentido.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
Finalmente, la tercera columna servirá para que registres la información relativa a tu familia.
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Aprendizaje esperado:
Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes
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· Ficha de clase
Los componentes de mi identidad personal y colectiva
Aprendizaje esperado:
Construye una postura crítica ante la difusión de información que promueven las redes
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Para ello revisa la siguiente cápsula informativa.
13. Identidad digital.
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
Revisa el siguiente video qué especifica esta información.
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· Ficha de clase
Normas y leyes para los aldeanos del mundo
Para ello, retoma la información brindada y aquella que tú consultes.
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
Revisa del tiempo 0:54 al 3:05.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
Para iniciar la sesión revisa la siguiente ejemplificación.
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
Ahora revisa el segundo video y observa las diferencias entre la forma de tocar de los músicos del primer video y de éste
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
El Reto de Hoy:
Con la información que has estudiado en esta sesión estas lista o listo para realizar un cuadro
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