coleccion · Ficha de clase

Identifica materiales comunes en casa

Pero cuál fue su sorpresa al escuchar un “¡plup!”.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Escucha las intervenciones de Karol sobre la forma de redactar un prólogo:

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La ciencia de lo cotidiano.

Escuela parte 2 https://youtu.be/FeqE1f_Mzgw Después del susto, creo que la relajación la tienen

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Nos cuidamos

Para iniciar, conoce el concepto de autocuidado, ¿Alguna vez lo has escuchado?

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Nos cuidamos

Para iniciar, conoce el concepto de autocuidado, ¿Alguna vez lo has escuchado? ¿Qué crees que significa?

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Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Acordar para solucionar las diferencias

Que las partes estén tranquilas y tengan voluntad de hablar y escuchar.

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Let´s explore!

Aprendizaje esperado: escucha y comprende preguntas.

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La Iglesia novohispana I

Escucha con mucha atención la interpretación de esta Sonata a trío en sol menor, Op. 1 núm. 10 de Arcangelo Corelli.

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La Iglesia novohispana I

Escucha con mucha atención la interpretación de esta Sonata a trío en sol menor, Op. 1 núm. 10 de Arcangelo Corelli.

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Claroscuros

https://youtu.be/zrsCIW-Z4Us Con lo que acabas de escuchar, ¿qué opinas de la vida de este personaje?

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Claroscuros

A continuación, escucha lo que algunas y algunos alumnos dicen de este personaje. Video.

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Reconozco y construyo

Ahora deberán sonar el tambor a distintas velocidades y realiza lo siguiente: Si el sonido se escucha rápido

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Sonidos que cuentan cuentos

Observa y escucha atentamente el sonido de los elementos y lugares que rodean la vida de Lidia.

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