coleccion · Ficha de clase

¡Acciones que cambian vidas!

Observa las siguientes imágenes con detenimiento: Plantas acuáticas y algas.

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

Observa la imagen de la ardilla comiendo su mango.

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Cadenas alimentarias

Los organismos consumidores se dividen en primarios, secundarios y terciarios.

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Estabilidad de los ecosistemas

Cómo pudiste observar hay imágenes muy bonitas y otras terribles de lo que el ser humano le está haciendo al medio ambiente

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Temperatura y tiempo en la preparación de los alimentos

En la imagen, identificarás las tres zonas donde se puede detener, reproducir y eliminar los microorganismos, con base en

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La cocción de los alimentos

Te imaginas a qué sabría un platillo preparado con el pescado crudo, con los tomates y chiles crudos y molidos, con la hoja

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La ruleta de la naturaleza

es “Estados físicos” Ahora en la actividad llamada “Clasifica” La actividad consiste en que observes las siguientes imágenes

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Ciclo del agua en una botella

https://www.usgs.gov/media/images/el-ciclo-del-agua-para-ni-os-water-cycle-schools-spanish ¿Ya viste?

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Ciclo del agua

Esta molécula es la parte o partícula más pequeña en que se puede dividir el agua, ya sea en estado líquido, sólido o como

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Cambios físicos de los materiales

¿Te imaginas que el agua estuviera en estado sólido? ¿Crees que se podría nadar en el hielo?

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Sin fricción no hay acción

Sin duda en la columna de ventajas, te imaginas si no existiera la fricción, el meteorito caería sobre la Tierra y sería

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Cultivo de hongos comestibles

Observa ahora las siguientes imágenes.

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Calor: funcionamiento de aparatos y conservación de alimentos

Por último, ¿Qué se representa en la imagen? Son chiles y verduras en escabeche.

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Los efectos del calor en los materiales

/es/videos/calle-caminar-multitud-personas-1694/ Por ejemplo, en las banquetas existen largas líneas que dividen

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Las propiedades de la luz

¿Cómo te imaginas que sería una noche sin luz?

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