Contenido · Ficha de clase

Programación (MAT4°)

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Contenido · Temas

Conoce tu libro de texto

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Contenido · Temas

De diferentes maneras

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Contenido · Temas

De prática

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Contenido · Temas

¿Equiláteros o Isósceles?

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Contenido · Temas

La tienda de Doña Lucha

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Contenido · Temas

Los ramos de rosas

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Contenido · Temas

Piso laminado de madera

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Contenido · Temas

Suma de productos

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Contenido · Temas

Trazo de ángulos

Trazo de ángulos

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Contenido · Libros de texto

Desafíos Matemáticos

Libro: Desafíos Matemáticos

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Cuando se trata de “mi” utilizo “am” cuando se trata de un tercero como ella o él tengo que utilizar “is”.

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Contenido · Ficha de clase

¡Co-men-za-mos!

Si queda un espacio en silencio o dos personas “cantan” un número al mismo tiempo, tenemos que empezar de nuevo.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tercera llamada, tercera!

Interpretación histriónica de personajes y manipulación de títeres.

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Contenido · Ficha de clase

¡Segunda llamada, segunda!

Énfasis: Prepara un montaje de escenario, de acuerdo a las medidas de los personajes y relaciona la escenografía

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