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Compartiendo caminos y saberes

Como pudiste darte cuenta, Cupertino tiene que enfrentar un cambio importante en su corta vida, tal como lo han hecho muchas

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Lo anterior coincide en buena medida con la opinión del escritor y periodista nahuahablante Mardonio Carballo (1974), sobre

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Poemas en nuestras lenguas

Como te pudiste dar cuenta, muestra la importancia de preservar y difundir y aprender alguna de las lenguas indígenas; las

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Difusión de un texto que contrasta información

Si observas con detenimiento, identificarás que el texto tiene un ritmo cadencioso, casi hipnótico; está escrito por medio

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

Gracias a este ejemplo es posible darse cuenta de la vigencia y la efectividad de mucha de la medicina tradicional, tan es

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Aprendizaje esperado: conoce otras realidades por medio de la literatura.

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El borrador de mi carta personal

como se observa en la carta que le mandó Pedro Calavís al padre de Francisco Goitia, que el correo postal fue el mejor medio

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Más sobre las cartas personales y el correo electrónico

En ese paso tendrás que elegir el nombre de tu cuenta y la contraseña.

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La cosmovisión de mi pueblo

La niña del Río, cuento de tradición popular (Chinanteco), Oaxaca.

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Así creamos nuestros libros

Ejä ni ’na sö rap ki’ Roy cha cuento.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

saber más.        En este ejemplo, se utilizó el cartel, además, como un medio

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Lo anterior coincide en buena medida con la opinión del escritor y periodista nahuahablante Mardonio Carballo (1974), sobre

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Aprendo y comunico mis ideas

Y qué les parece si para despedirnos, escuchamos “Panchito”, una canción de Cuenta con Sofía.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Algunas familias también curan ciertos malestares por medio de la medicina tradicional, como las infecciones estomacales

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Así somos los chinantecos

Los alumnos nos cuentan donde se ubica su comunidad, el clima en esta región, sobre los animales y plantas que se dan en

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