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¡A escribir se ha dicho!

Vamos a recordar lo que vimos en la clase pasada acerca de lo que se refiere el conflicto y cómo es que se plantea en texto

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¡Va de nuevo!

Nos sentaremos en el piso del set con las piernas cruzadas en forma de flor de loto, cerrando los ojos

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Por si te quedaban dudas

Observa el siguiente video habla sobre el papel del escenógrafo y proponen cómo construir el telón de fondo; al final menciona

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

“Nació el 24 de octubre de 1958 aquí en México .

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¡Cuéntame una anécdota!

Un alumno escribió en el chat que mi micrófono estaba apagado.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Mi tío, que es del norte, me platicó de una pastorela que vio ¡Allá en el Norte!

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¡Vamos, pastores, vamos!

En la clase de hoy abordaremos algunos puntos importantes de las pastorelas, antes de entrar en materia observa el video

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

A partir del guion, es el director el que decide quién, cómo y cuándo se mueve en cada escena, se le llama: Tránsito escénico

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Todo se pinta de tragedia

¡Es el Oriente, y Julieta, el sol! ¡Oh! ¡Mirad cómo apoya en su mano la mejilla! ¡Oh!

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¿Qué crees que me pasó?

- Busque en el piso, en la banca, en mi mochila, y nada.

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¡Oh, qué tragedia!

https://youtu.be/m44jiZ9B2h0 En el video pudiste observar un resumen acerca de la tragedia, como género dramático

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La batería de Enrique Nativitas

Identificarás distintos recintos en el mundo en donde se representan espectáculos artísticos.

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El chiste de la comedia

El chiste de la comedia

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