Resultados para: «argumentos-solidos»
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sonidos?
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
cruzar de lado a lado del muro, hubo muchos intentos por cruzarlo, muchos de ellos fatales, ya que estaba custodiado por soldados
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Griego: Es algo que solemos decir las personas cuando tenemos una gran idea.
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Griego: Es algo que solemos decir las personas cuando tenemos una gran idea.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Muévete al ritmo de los sonidos.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Se puede hacer evocación de su relación con el agua a partir de la sensación y sonidos que van generando al estar acomodando
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Te convertiste en patrimonio cultural de tus recuerdos y sensaciones, a través del movimiento, el sonido y la memoria.
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Incluso, existen lugares, historias, momentos, sonidos y personas que dan identidad porque constituyen como personas.
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
punto, deja que el cuerpo siga el ritmo que propone la música, expresa con el cuerpo estos “rompimientos”, las pausas y sonidos
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· Ficha de clase
Tras la huella creativa
Énfasis: estructurar, de manera creativa, argumentos sustentados que relacionen la intencionalidad de alguna de las manifestaciones
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
una leyenda o algo que te agrade.Conforme lees el texto, si te es posible, ocupa algún instrumento musical y realiza sonidos
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· Ficha de clase
Fractales del arte
Tú puedes usar telas y los sonidos que puedas incorporar.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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· Ficha de clase
En tu contexto está la respuesta
Intenta expresarlo con tu cuerpo y con sonidos.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Aprendizaje esperado:
Argumenta y comunica las implicaciones sociales que tienen los resultados
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