Resultados para: «why-dont-you»
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Yo creo que vamos a jugar.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Yo soy de la Ciudad de México.
Mi mamá y mi papá son maestros de primaria.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Veamos qué más nos indica la imagen: “Yo voy a cumplir 7 años mañana”.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
No se vale Jorge, tú eres más grande que yo y ya conocías el juego y yo no…¡¡eso es trampa!!
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Soy Romina, últimamente he tenido problemas con mi hermanita Juanita, ella siempre quiere ver la misma película y yo
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Jorge: Yo creo, como dice mi Papá que están molestando al niño que va enfrente.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Yo soy parte de mi escuela
yo soy parte de mi hogar
yo soy parte de este mundo
y quiero participar
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· Ficha de clase
Necesidades comunes
Pues que construyan unas rampas, así Juan Luis puede moverse con mayor facilidad y don Esteban también.
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
Aquí en la casa yo soy la autoridad, pero eso no quiere decir que aquí yo mando y se hace lo que yo digo no, no, no.
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Pero yo creo que aún no está completa la persona.
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Yo creo que estas ideas le van a servir mucho a Ileana para solucionar el problema de la contaminación de la playa.
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· Ficha de clase
Un Nuevo Comienzo
Yo soy especial, yo soy especial, ¿Por qué? Gloria.
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Yo creo que soy …….
Lo que me hace especial es…….
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Varios alumnos pasaron al pizarrón, pero ninguno pudo escribir bien la palabra.De pronto Xóchitl se levantó y dijo: - ¡Yo
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