Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

El siguiente ejemplo, un nuevo desafío: identifica cuál es la hipotenusa, el cateto opuesto y el cateto adyacente de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno I

Obtén el valor de la distancia máxima de alcance que en el ejercicio es la variable “x” De nuevo, se tiene la oportunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pendiente. Problemas reales

Observa un nuevo ejercicio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la física

¿Y cuánto tiempo trascurrió para que la familia Hernández llegara a Monterrey, Nuevo León?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones trigonométricas I

El siguiente ejemplo, un nuevo desafío: identifica cuál es la hipotenusa, el cateto opuesto y el cateto adyacente de los

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función coseno I

Obtén el valor de la distancia máxima de alcance que en el ejercicio es la variable “x” De nuevo, se tiene la oportunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media. Problemas reales

Observa un nuevo caso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

También se puede definir un nuevo evento a partir de las dos anteriores, en este caso el evento C que consiste en que la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes II

Analiza un nuevo evento. ¿Cuáles son las posibilidades que se tienen al lanzar ambas monedas?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales

par de segmentos correspondientes CD y C prima D prima con longitudes de 6 y 8 cm respectivamente, haz su cociente y De nuevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Banderines congruentes y semejantes

Ahora traslada la medida de 43 cm con el hilo o el compás y con centro en B trazas un nuevo segmento de circunferencia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Gauss: medir el cosmos y evaluar errores

Piazzi esperaba que Ceres reapareciera en el firmamento después de algunos días, pero no consiguió verlo de nuevo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la física

¿Y cuánto tiempo trascurrió para que la familia Hernández llegara a Monterrey, Nuevo León?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema de ecuaciones. Método de reducción

En la segunda ecuación, se tiene menos 8 o el simétrico de 8, más 2 por14, igual a “8 negativo” más 28 igual a 20, se comprueba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representación de fenómenos físicos

cometa, pero los más pequeños, alcanzaron una altura sobre la superficie del cometa de unos 300 metros, y luego cayeron de nuevo

Ver contenido