coleccion · Ficha de clase

De la realidad a las ficciones creativas

Esto te permitirá definir el inicio, desarrollo y cierre de tu performance.

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¿Que mis ancestros hicieron qué?

Pero antes de dar inicio es necesario que aprendas un poco sobre el árbol de la vida.

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Juguemos: ciudadanía viva

Este rompecabezas arma y resignifica como la arqueografía buscada al inicio de la sesión.

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Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

Para conocer un poco más sobre Remedios Varo, observa el siguiente video del inicio al minuto 02:08.

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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Todo lo vivido va marcando caminos, y hoy no sólo concluyes, sino que abres uno nuevo; que hoy sea el inicio del resto de

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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 05:49.

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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?

Responde a otra de las preguntas que se plantearon al inicio.

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¿Cómo se representa el conocimiento químico?

¿Por qué realizaron ese doblez en su tabla periódica al inicio de esta sesión?

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¿Cómo se clasifican los materiales?

Observarás el siguiente video del inicio al 4:53 y del minuto 10:57 a 11:22: Mezcla o compuesto

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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 06:26 y anota las ideas principales. 3.

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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?

Observarás el siguiente video del inicio al minuto 02:40 y explica con tus palabras cómo se encuentran las partículas en

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¿Cuáles son los beneficios de separar mezclas en tu vida diaria?

Es momento de responder las preguntas que te plantearon al inicio: ¿Cuándo  se derrama el petróleo en el mar

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¿Cómo identificas los componentes de una mezcla?

Es hora de experimentar, utilizarás los materiales que se solicitaron al inicio y los colocarás en recipientes de vidrio

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¿Cuáles son los criterios para clasificar materiales?

Al inicio de la actividad se te pidió recopilar algunos objetos de uso cotidiano.

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Un universo pequeñito e invisible

El Reto de Hoy: Después de toda la información que has revisado en esta sesión, retoma las preguntas del inicio

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