Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

Mi nombre es Yamilé, estudio en la escuela “Estado de Yucatán”.

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¿Qué era? ¿Qué es?

La Maestra y Actriz, Berenice Romero, nos hace algunas recomendaciones en el siguiente video, para que te diviertas en casa

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The right place

Muy bien vamos a explorar varios lugares, repetimos el nombre y lo anotamos en nuestros cuadernos, ¿Ready?

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Explora, indaga y crea

Vestuario Ya que recordamos el papel que tiene el vestuario y el maquillaje en una puesta en escena, te voy

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¡A escribir se ha dicho!

Sobre todo, en el teatro clásico es bastante común que todos los personajes de una obra permanezcan en el escenario hasta

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¡Va de nuevo!

Nos sentaremos en el piso del set con las piernas cruzadas en forma de flor de loto, cerrando los ojos

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Por si te quedaban dudas

Y el último es el aspecto teatral, p articipación del personaje en la obra.

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Y el repaso dice así…

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¡Que comience la recapitulación!

Es bióloga por la Facultad de Ciencias de la UNAM y realizó sus estudios doctorales en genética en el University College

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¡Cuéntame una anécdota!

Podrían ocurrir en tu casa, en la playa o en el parque. Where?

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¡A Belén!... súbale, súbale...

Por eso, las tentaciones, o el mal, han estado representando por lo que, en su momento, se consideraban “conductas antisociales

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¡Vamos, pastores, vamos!

En la clase de hoy abordaremos algunos puntos importantes de las pastorelas, antes de entrar en materia observa el video

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Entre la obra y el público… ¡El director!

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¡Suena tan trágico!

En la tragedia antigua, ocupaban diferentes instrumentos musicales, el más común era el aulos (la flauta), aunque autores

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Todo se pinta de tragedia

El papel que tiene en específico el color en la tragedia es por ejemplo en la iluminación, se suelen usar luces crudas y

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