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Trabajo en equipo

Una fortaleza más fue la capacidad de adaptación a las circunstancias que se tuvieron en el momento de hacer la puesta en

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¿Cómo nos quedó la obra?

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We are lost!

Con este mapa vamos a poder llegar a la escuela.

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

tecnologías y como la utilería ayuda a la escenografía.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Luego, usando las cosas que tienes a la mano, intenta confeccionar esos objetos y culmina representando la escena.

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The right place

También vas a aprender a decir cómo llegar a diferentes lugares de la ciudad. What is your favorite place?

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Explora, indaga y crea

En las clases pasadas ya realizaste tu texto literario, hoy te voy a decir cómo puedes caracterizarte de un personaje.

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¡A escribir se ha dicho!

¡A escribir se ha dicho!

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¡Va de nuevo!

, llega a los pulmones y sale por la boca lentamente.

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Por si te quedaban dudas

Ahora vamos a recordar quién ayuda a los actores a cambiar la escenografía, la utilería, a vender los boletos, a la iluminación

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Y el repaso dice así…

Te invito a ver la cápsula de Alejando Montaño, del minuto 12:34 a 0:13:53 y del minuto 13:58 a 14:34 Alejandro

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¡Que comience la recapitulación!

¡Que comience la recapitulación!

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¡Cuéntame una anécdota!

Qué te parece si exploramos otra anécdota, pero esta vez nos la va a contar la maestra Claudia Piccoli.

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¡A Belén!... súbale, súbale...

¡A Belén!... súbale, súbale...

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¡Vamos, pastores, vamos!

Las pastorelas son una expresión escénica conmemorativa de la natividad, que llegó a México y se quedó

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