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Comparación y orden de números decimales I

¿Recuerdas cuál era la consigna?

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

¿Cómo se relacionan las escalas con el tamaño del objeto representado?

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Problemas multiplicativos II

Para recuperar lo que realizaste ayer, es momento de leer la consigna del desafío.

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El mundo de las 100 partes II

Lee la consigna y el contenido del anuncio. Una casa de préstamos ofrece dinero cobrando intereses.

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El mundo de las 100 partes l

A cada uno de estos objetos le vas a llamar “objeto entero”.

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Cálculo del tanto por ciento en situaciones de compra y venta III

¿Qué puedes mirar en los datos de la consigna y en los datos de la tabla?

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Interpretación de una gráfica circular

Actividad 1 Lee la consigna y la gráfica de la página 39 del desafío 21, de tu libro de texto.

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Sobre la recta I

Una pelota de esponja o un objeto que puedan atar al extremo del cordón para que funcione como un péndulo.

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Sobre la recta IIm

La consigna dice: “Ubiquen en las rectas numéricas los números que se indica”.

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¿Quién va adelante? II

Actividad 1 Lee la consigna general y el primer párrafo en que se describe la situación.

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¿Dónde empieza?

Lee la consigna y los datos que vienen con cada recta, en la página 47. Comienza por el primer grupo de números.

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Por 10, por 100 y por 1000

Ahora, comienza con el punto dos de esta consigna, en la página 51.

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El mundo de los ceros

¿Podrías leer la consigna 2?

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Por 10, por 100 y por 1000

¿Podrías leer todo lo relacionado con la consigna 2, de la página 52, de tu libro de texto?

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¿Antes o después? II

Lee la consigna del desafío número 3, “La carrera de robots”, está en la página 12 de tu libro de texto. https://libros.conaliteg.gob.mx

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