Contenido · Ficha de clase

La radio sigue vigente

https://youtu.be/qlQ2H2zO0Kk La programación de la radio tradicional ha ido cambiando durante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construimos definiciones

Por ejemplo: “Abreviatura de “canción”. Consonantes”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como debe ser

En un crucigrama tradicional la referencia hubiera sido: medida, estructura y combinación de los versos de una determinada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Exploro, analizo y aprendo

Los especialistas difieren en cuanto a las categorías gramaticales, pero de forma tradicional se reconocen sustantivos, adjetivos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El valor de la palabra

Tú puedes colorear de forma tradicional, a mano o con apoyo de algún programa o herramienta digital.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desde mi experiencia

muestra cómo cambia la perspectiva de una misma acción según el lugar en el que estés, pero, sobre todo, según las tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

relata su historia y refleja en cada escena que recuerda sus emociones, sus impresiones, su estado de ánimo, costumbres, tradiciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leamos vidas propias

Seguramente en tu vida escolar has leído algún cuento de Arreola o un poema de Jaime Sabines, o has escuchado alguna canción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Como notaron en la imagen de esta página, no hay viñetas tradicionales para marcar la secuencia de los diálogos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

En este caso, la letra de la canción tiene la finalidad de imitar el piar de los pollitos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los poemas y sus temas

Ha abierto el espino; pasa una canción. ¡Y él va amando a otra por la tierra en flor!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escuchando al corazón. Reconocer las figuras retóricas en un poema

Esta es una canción, que está hecha a base de poesía.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo jugar con las palabras

En sus poemas abordó temas tradicionales del barroco como son: el desengaño, la brevedad de la vida, los sentimientos provocados

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo me hables, nos comunicamos

en los que pueden utilizar un lenguaje más informal serían los mensajes personales, un volante, una historieta o una canción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Léeme una introducción

Te doy una canción https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido