Resultados para: «plande-acción»
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema.
Busca información para responder las preguntas.
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
información que tengas a la mano o te proporcionen en casa, cuando pase la pandemia del COVID-19, y puedas regresar a tu plantel
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Planta arácea, de hojas grandes acorazonadas, tallo muy corto y tubérculos comestibles, que se cultiva en terrenos bajos
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· Ficha de clase
Presentemos nuestro cartel
Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
información que tengas a la mano o te proporcionen en casa, cuando pase la pandemia del COVID-19 y puedas regresar a tu plantel
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· Ficha de clase
Para exponer ya tengo mi cartel
Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.Énfasis: consideración de los turnos asignados y respuesta a las preguntas
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· Ficha de clase
Rimas, ando buscando y pregonando
Planta arácea, de hojas grandes acorazonadas, tallo muy corto y tubérculos comestibles, que se cultiva en terrenos bajos
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· Ficha de clase
Te recomiendo mucho este cuento
Los personajes principales serían:
El ratón que propone el plan de colocarle el cascabel al gato.
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· Ficha de clase
¡Aprendamos a hacer Teatro!
Los nombres indican quién habla o a quién corresponde la acción que se va a presentar.
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· Ficha de clase
¿Qué sí y qué no?
#page/102
Vamos a ir resolviendo las actividades que te plantea el libro.
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· Ficha de clase
Adivina adivinador … ¿De qué tratará este programa?
características importantes que tienen las adivinanzas, una es el reto, porque tienes que resolver un misterio que se plantea
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· Ficha de clase
Lobo, ¿sigues ahí?
a describir cómo es este lobo: muy feroz y al mismo tiempo astuto, mañoso o bribón pues estaba pensando solamente en planes
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· Ficha de clase
Ya hicimos las preguntas, ¿y ahora…?
Plantea preguntas sobre lo que quieres saber de ese tema.
Busca información para responder las preguntas.
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· Ficha de clase
¿Soy o no soy o era?
elije, a partir de sus gustos e intereses personales, una persona, planta, animal u objeto de su entorno.
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· Ficha de clase
¿Buenas tardes o quihubo?
El reto de hoy:
Es responder a lo que se plantea al final de la página 177 y resolver lo de las páginas 178 y 179.
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