Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

OK, para empezar, haremos una activación física para conectarnos a la clase de inglés.

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¡Héroes… tras bambalinas!

Los roles que juegan son importantes y determinantes para la buena consecución de ella, sin embargo, para estar mejor organizados

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Aprendizaje esperado: Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Dejando de ser yo

Aprendizaje esperado: Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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La magia de los títeres

La magia de los títeres

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Titiriteando

color para la recreación del personaje?

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Titiriteando

color para la recreación del personaje?

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Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Manos a la obra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

dieta correcta y las costumbres alimentarias de su comunidad para propiciar la toma de decisiones que impliquen mejorar

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Vamos al teatro

¿Conoces la variedad de obras de teatro para niñas y niños que hay en México?

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A las estatuas de marfil

Para entenderlo mejor, te invito a ver un fragmento de la clase de cuarto, en la que, el maestro Omar viaja en el tiempo

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¡La escultura se movió!

¡La escultura se movió!

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