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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
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¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
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· Ficha de clase
Participo y llego a acuerdos para mejorar mi comunidad
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
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· Ficha de clase
Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
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¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
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¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Yo me cuido, tú te cuidas, nos cuidamos entre todas y todos
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Lo que necesito en mi vida cotidiana
Para vivir debemos satisfacer nuestras necesidades básicas, como alimentarnos
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· Ficha de clase
Tengo ideas, sentimientos, deseos y necesidades y las otras personas también.
Énfasis: identifica sus ideas, sentimientos, emociones, deseos y necesidades, así como las de sus pares, amigas, amigos y
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Para saber más:
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2FCA.htm#page
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2FCA.htm
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
#page/53
“Las niñas y los niños deben ser tratados con igualdad.
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