Resultados para: «no-maleficencia»
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· Ficha de clase
La búsqueda de alternativas de solución
Sin embargo, aun cuando se trate de sus alimentos favoritos, Ana no los come si el empaque no llama su atención, come un
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Tal vez tengas razón, pero no.
Necesito pensarlo, pero por el momento no.
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· Ficha de clase
Hablando se entiende la gente
No te preocupes, es normal.
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
No se lo creía [...] No [...] ¡No se lo creía! Yo estaba feliz [...] Estaba feliz porque no era capaz de odiar.
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· Ficha de clase
Influencia de la cultura en la literatura
, ¿cómo se decide qué está bien o qué no?
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· Ficha de clase
Bioticiero trófico
Esto favorece que no se agoten los recursos y no desaparezca la vida en la Tierra.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
tienen creatividad no leen.
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· Ficha de clase
¿Cómo validamos los argumentos?
tienen creatividad no leen.
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· Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
, son formas no personales del verbo, es decir, que no se aplica o se refiere a ninguna persona en concreto.
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· Ficha de clase
¿De qué trata la obra?
A veces el tema principal no resulta tan evidente, por lo que algunos espectadores no logran identificarlo.
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
me parece relevante.
( ) no contestó.
( ) no sabe.
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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· Ficha de clase
El tema y el cuestionario
( ) no me parece relevante.
( ) no contestó.
( ) no sabe.
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· Ficha de clase
Seleccionamos y comparamos información
Primero se enojó y me reclamó que por qué no le dije nada, pero luego se puso triste y me preguntó que por qué no se había
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