Resultados para: «los-planos-y-sus-elementos_1»

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Titiriteando
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Titiriteando
En el caso de los personajes ponemos atención cuando mencionan la forma de su cuerpo, de su nariz, de sus brazos, vestimenta
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Para darle forma y color a tu imaginación
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Para darle forma y color a tu imaginación
Para darle forma y color a tu imaginación
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Manos a la obra
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Manos a la obra
Los actores interpretan los personajes de la obra, deben aprender su texto y representarlo con su voz y su cuerpo.
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
los carbohidratos y de los postres de guayaba las vitaminas y minerales.
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Vamos al teatro
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Vamos al teatro
escribió Francisco Hinojosa y lo ilustró Rafael Barajas “El Fisgón”.
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A las estatuas de marfil
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A las estatuas de marfil
y, por lo tanto, tiene volumen.
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¡La escultura se movió!
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¡La escultura se movió!
En quinto grado, nos estaremos enfocando en el arte teatral, y uno de los principales elementos con los que trabaja el teatro
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El tiempo en movimiento
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El tiempo en movimiento
Por supuesto, existen más elementos que acompañan y refuerzan su actuación, como la iluminación, el vestuario y la música
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
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Sin perder el tiempo... ni el espacio
Expresarás ideas y emociones a través de los elementos comunes a las artes: movimiento, espacio y tiempo.
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Y tú... ¿por qué te mueves?
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Y tú... ¿por qué te mueves?
Y tú... ¿por qué te mueves?
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Pero antes… ¡A movernos!
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Pero antes… ¡A movernos!
Todos los seres vivos expresan sus ideas, emociones y sensaciones con el cuerpo.   Ahora hablemos del espacio.
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El drama de la vida
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El drama de la vida
títeres que hicieron sus alumnos, inspirados en nuestras clases “Titireteando” y “La Magia de los Títeres”.
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Yo opino que…
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Yo opino que…
y pensamientos, lo que los vuelve unos espectadores más conscientes y críticos y se les irá convirtiendo en hábito.
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
En la clase de hoy resaltamos los valores: la responsabilidad en lo que te toca hacer y el respeto por lo que hacen los demás
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¿Cómo nos quedó la obra?
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¿Cómo nos quedó la obra?
Si estos fueron los adecuados, y si la manera de cómo se usó y articularon fueron los correctos para generar los ambientes
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