coleccion · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

y derribará los botes (Ésa será la señal de que lo ha logrado y podrá quitarse la venda de los ojos.

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Has integrado tu reglamento!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Has integrado tu reglamento!

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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

juego consiste en lo siguiente: En una alberca de pelotas (el espacio libre), se encuentran escondidas las normas que has

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

te dicen los pasos que hay que seguir para preparar recetas de cocina.

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¡A revisar se ha dicho!

¡A revisar se ha dicho!

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Nos toca a todos

Te has dado cuenta que ahora que pasas más tiempo en casa, necesitas limpiarla y ordenarla constantemente, hay personas que

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¡Lo que sé de los chistes!

Hay personas que cuentan chistes para reírse y hacer reír a los demás.

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¡Juego de palabras!

También hay chistes colorados ¡Ah! También hay otros donde se utiliza la burla muy buena.

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¡A leer las imágenes!

¡En los letreros que hay en la calle!

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Los guiones largos nos indican diálogos

Has identificado algunas características de los chistes.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Es porque ella no ha visto la película ni ha leído el libro.

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¿Con qué entonación lo decimos?

, todo lo que has visto hasta ahora da sentido a los chistes.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Lee de nuevo cada chiste, con las correcciones que has realizado.

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

¿Te ha pasado que al escuchar una palabra tu mente rápidamente la asocia con algo que conoces o que has vivido?

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