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Organicemos nuestra nota periodística

Tampoco se mencionó la parte del “por qué” o “para qué” fueron a la colonia las personas encargadas del agua, entonces hay

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Una noticia de mi comunidad

Fueron las personas de gobierno y las y los vecinos de la colonia.

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Etiquetas y formularios

Como observaste, fueron temas sencillos, pero muy útiles para la vida diaria.

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Las partes de la nota periodística

El periodista va narrando acontecimientos que ya ocurrieron y fueron realizados por personas distintas a él.

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¿Por qué leer a Francisco Hinojosa?

siguiente: Se podría decir que la idea es del viejito, pero de esta manera, se le quitaría emoción a quien fuera

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Literatura infantil: ¿Por qué era “la peor señora del mundo”?

Y así quedaron de acuerdo, la señora se despertó de su siesta hecha una furia.

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Literatura Infantil

Habla, más bien, del mundo, de este mundo en el que los ratones fueron durante un tiempo los reyes.

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Cuento del conejo y el coyote

Se le puso acento al “más”, porque no lo tenía, esa palabra, sin acento, se utiliza como si fuera “pero”, y aquí no es el

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Identificamos ideas clave en nuestras lecturas

Seguramente te diste cuenta cómo se fueron identificando ideas clave, de cómo se fueron relacionando, y de la manera en que

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¿Preguntas, sabes hacer preguntas?

Si tu tema fuera el cine de terror, “¿Cuándo se inventó el cine de terror?”

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¿Qué vamos a leer?

Al comer su carne, consideran que obtienen de este magnífico animal su sabiduría, su fuerza y su rapidez, los rarámuris son

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Vamos a exponer

Al exponer recuerda usar un tono de voz fuerte y claro.

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Conectando más telarañas

párrafo: Idéntica que en la respuesta se escribió: “Casi todas las arañas producen veneno y por lo general no es muy fuerte

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Divirtiéndonos con trabalenguas

Por ejemplo: Si la primera frase fuera… Paco Pecas, pelirrojo...

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Adivina esta adivinanza

Blanca por dentro, verde por fuera. Si quieres que te lo diga, espera. ¿Qué es? la respuesta es la pera.

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