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Pero antes… ¡A movernos!

Comenzaremos a hablar del movimiento, pero antes quiero preguntarte, ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas la palabra

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El drama de la vida

El drama de la vida

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Yo opino que…

se forma un juicio personal de todo lo que percibimos durante la puesta en escena.

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Trabajo en equipo

de aprendizaje (que es la escuela) y/o formar comunidades de aprendizaje más pequeñas, por ejemplo, entre docentes, entre

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¿Cómo nos quedó la obra?

¿Cómo nos quedó la obra?

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We are lost!

¿Cómo puedo ir de la escuela a la parada de autobús?

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Vistiendo e iluminando mi obra teatral

En el teatro la iluminación es un elemento necesario para dar color, forma y sentido a lo que se muestra.

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¿Qué era? ¿Qué es?

Con la utilería nos referimos a todo aquello que forma parte de la acción en la escena.

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The right place

En la clase de hoy vamos a continuar con lo que aprendimos la clase pasada; que el inglés puede servirnos para encontrar

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Explora, indaga y crea

, como recordarás, estos temas los abordamos antes de la presentación que realizamos de “Francisca y la muerte”, ahí enfatizamos

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¡A escribir se ha dicho!

La escena es la célula o unidad más pequeña de un texto.

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¡Va de nuevo!

controlamos la forma en la que respiramos (inhalando y exhalando) de forma lenta, notamos como el aire entra por la nariz

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Por si te quedaban dudas

Todas las ideas que te he dado para la elaboración de la escenografía han sido fantásticas, así como la de los personajes

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Y el repaso dice así…

Aprendizaje esperado: utiliza la forma y el color de manera intencional en la representación de personajes

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¡Que comience la recapitulación!

¡Que comience la recapitulación!

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