Contenido · Ficha de clase

Yo soy tú

Después de observar la imagen, te invitamos a que hagas con tu cuerpo la expresión anterior.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espacios de posibilidad: realidades en conexión

Aprendizaje esperado: Construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Aprendizaje esperado: Construye una producción artística a partir de la noción de ficción y realidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuando las cosas se visten de azules, grises y negros

¿Cómo te imaginas que las personas de otras épocas, espacios y contextos abordaron y expresaron de una manera artística la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La vuelta al día en 80 mundos

Como ves, los objetos tienen una personalidad y pareciera que también se expresan.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los inicios del arte en el mundo

artísticas, en distintos lugares y épocas para relacionarlas con nuestra imaginación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Descubriendo los elementos de las artes

Aprenderás actividades artísticas que te pongan en contacto con el movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A danzar con todas las artes

Una expresión artística nunca está aislada de las demás artes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyamos metáforas artísticas

Construyamos metáforas artísticas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferentes formas de adornar el lenguaje

Es como como la expresión: “estoy tan enojado que voy a explotar”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un testimonio poético

Además, piensa que cada vez que escribes y describes algo mejoras tu expresión escrita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formas de expresar un tema en poesía

¿A qué crees que se refiere con la expresión “codo a codo”?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Investiga y comprenderás

Y con relación a los intelectuales se refiere a autores o pensadores que seguían la corriente artística del barroco.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De amor, muerte y otros temas

personal en la que el poeta o la poetisa observa o vive el mundo y sus circunstancias, estos se vuelven universales por qué expresan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo ser un mejor expositor

Otros dos recursos son: la emotividad y la expresión corporal.

Ver contenido