Contenido · Ficha de clase

Lectura en voz alta

A que es necesario “ajustarse” a un tono particular, como cuando alguien canta fuera de tono y le dicen: “canta desentonada

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Mi álbum de primaria

Aunque cabe mencionar que no todas las personas tienen acceso a estas tecnologías.

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Despertar a la poesía

Escribir poemas para compartir. ¿Qué hacemos?

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Palabras que vuelan

Escribe en verso las palabras seleccionadas. 4º.

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Vas a leer un poema de otro miembro del grupo de Los Contemporáneos: “Danza”, del escritor tabasqueño Carlos Pellicer (1987

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Palabreando y jugando

Escribe una rima o refrán propio de tu región o comunidad e ilústralo con un dibujo o recortes.

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Palabras que cuentan y cantan

Palabras que cuentan y cantan

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I

El autor es quien escribe el texto y el narrador es quien lo narra.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Escribir un relato histórico para el Acervo de la Biblioteca de Aula. ¿Qué opinas sobre el texto que acabas de leer?

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Preguntas abiertas y cerradas

El reto de hoy: Escribe con tus propias palabras las definiciones de preguntas abiertas y cerradas.

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El valor de nuestra lengua

te dio algunas pistas para difundir los derechos lingüísticos de los pueblos indígenas a través de un portador textual cartel

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social I

para su publicación y escribir cartas personales a familiares o amigos.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Participación social II

cartas de opinión para su publicación, después escribirás cartas personales a familiares o amigos y, al final, elaboraras

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

”, del escritor ruso León Tolstói.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

de textos narrativos y, por último, redactaste retratos escritos de personajes célebres.

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