Contenido · Ficha de clase

¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

ubica en la zona norte de la República Mexicana, lo que más se consume es la carne asada al carbón, la machaca con huevo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos al teatro

https://youtu.be/mXXho44Qfrs El cuento que acabas de observar, se llama La peor señora del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A las estatuas de marfil

, en realidad, sufría mucho, viendo cuánto padecían la pobreza, el hambre y el frío, la mayoría de las personas que se detenían

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La escultura se movió!

¡La escultura se movió!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo en movimiento

Te invito a observar un fragmento de la clase de cuarto grado, en la que se mencionan las cualidades temporales del movimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin perder el tiempo... ni el espacio

mejor, imito lo que estaba haciendo, si se cambió de lugar o si fue a tirar la basura, o de qué manera juega con los demás

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y tú... ¿por qué te mueves?

definiciones, las cuales se relacionan principalmente con la danza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pero antes… ¡A movernos!

Comenzaremos a hablar del movimiento, pero antes quiero preguntarte, ¿Qué se te viene a la mente cuando escuchas la palabra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El drama de la vida

El drama de la vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo opino que…

cuando la función ha terminado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trabajo en equipo

teníamos a la mano y la ropa que también ya se tenía en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo nos quedó la obra?

¿Cómo nos quedó la obra?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

We are lost!

Se le olvidó que tenía que pasar a la biblioteca a recoger un libro, también quedó con su clase de llevar pan de la panadería

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vistiendo e iluminando mi obra teatral

En ambos casos se utilizan la menor cantidad posible de cosas y lo que se tiene a la mano, para armar la escenografía con

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué era? ¿Qué es?

Hablamos de elementos que no pueden faltar, porque si faltan, ya no se puede representar la escena, si falta una utilería

Ver contenido