Resultados para: «cuadernia»
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· Ficha de clase
Un día en la vida de Juan
Para esta sesión necesitarás el siguiente material:
Hojas blancas o cuaderno.
Lápiz.
Lápices de colores.
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· Ficha de clase
¿Qué signo es?
Para esta sesión necesitarás:
Cuaderno.
Lápiz.
Lápices de colores.
Goma.
Piedritas, frijoles o algún objeto pequeño.
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Para este juego es muy importante anotar en tu cuaderno todos los números para que después de cada ronda sepas quién ganó
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· Ficha de clase
Decenas … ¿cuántas sumo o resto?
Para esta sesión vas a utilizar tu libro de matemáticas de primer grado, así que tenlo a la mano junto con tu cuaderno y
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· Ficha de clase
Sumamos decenas y unidades
Apúntenlo en tu cuaderno. Se resuelve sumando primero las decenas y luego las unidades.
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· Ficha de clase
¡Suman 100!
Para este juego es muy importante anotar en tu cuaderno todos los números para que después de cada ronda sepas quién ganó
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· Ficha de clase
Las porterías grandes, medianas y pequeñas
Localiza muebles con esas características y has una lista en tu cuaderno.
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
Para hacer tu propio “mándala” necesitas algunas figuras de papel que puedes ir pegando en tu cuaderno para formar tu propio
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· Ficha de clase
Creando a partir de figuras geométricas
Para hacer tu propio “mándala” necesitas algunas figuras de papel que puedes ir pegando en tu cuaderno para formar tu propio
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· Ficha de clase
Grandes porcentajes
El reto de hoy:
Investiga con tu familia el costo de algunos aparatos o productos, escríbelos en tu cuaderno, posteriormente
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· Ficha de clase
Ñomndaa, la palabra del agua
Coméntalo con tus familiares, registra en tu cuaderno tu respuesta y recuerda que si hablas y escribes en lengua indígena
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· Ficha de clase
Examino algunos avisos
Ahora toma lápiz y cuaderno para que registres la información que consideres más importante de la sesión de hoy.
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· Ficha de clase
Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo
El reto de hoy:
Trazar en Tu cuaderno una línea del tiempo en la que se aprecie la duración del periodo histórico (alrededor
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· Ficha de clase
¡Juguemos con lo que tenemos!
Por ejemplo, puedes utilizar como primer objeto unos calcetines, un vaso, un cuaderno, plumas, un ovoide, un rebozo, una
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
Para esta sesión necesitarás papel, lápiz, pluma, cuaderno, colores y objetos diversos que se puedan reutilizar.
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