Resultados para: «comprar-productor»
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productos?
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· Ficha de clase
La técnica, las necesidades y el entorno
Esto ha llevado a la tecnología a innovar técnicas en los procesos y productos.
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· Ficha de clase
La técnica en la práctica social
Aprendizaje esperado:
Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Aprendizaje esperado:
Compara las finalidades de las ciencias y de la tecnología para establecer sus diferencias
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· Ficha de clase
La tecnología y las necesidades de la humanidad
Finalmente, respondan ¿por qué eligieron esos productos?
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· Ficha de clase
Los métodos de la Tecnología
Análisis de producto:
es un procedimiento de acercamiento para conocer y entender el entorno artificial de los productos
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· Ficha de clase
Diferencias entre Ciencia y Tecnología
Producir conocimiento general.
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· Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
Las cuales son empleadas en los procesos técnicos con el propósito de elaborar o innovar un producto o un servicio.
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· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Compara los conocimientos adquiridos a lo largo del bloque y registra de esta sesión lo que te parezca más interesante, Luego
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
El producto final es único.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Por ejemplo, puede haber un plano de un empaque para un producto alimenticio con la imagen de ese producto, además de texto
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿Qué es la tecnología?
El producto final es único.
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· Ficha de clase
Sociedad, técnica y naturaleza
En un primer momento se habló del concreto y el adobe, de los pros y contras de su uso en la construcción y como al producir
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· Ficha de clase
Descubriendo la técnica
los seres humanos, las herramientas o máquinas, los materiales y el entorno, que tienen como fin la obtención de un producto
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· Ficha de clase
Influencia cultural en las creaciones técnicas
Asimismo, identificaras cómo los diseños de algunos productos han cambiado con el paso del tiempo.
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· Ficha de clase
¿Qué hay detrás de la técnica?
Para resolverlos es necesario identificar el problema, plantear posibles propuestas de solución viables y comprobar su eficiencia
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