Resultados para: «cocientes-iguales»
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· Ficha de clase
El detective en busca de pistas matemáticas
R = Un quinto de cien es igual a 20, 8 por 8 es igual a 64, el doble de 5 es 10 entonces para descubrir el resultado sumé
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· Ficha de clase
A través de los años
a 40 años y 1 año es igual a 52 semanas.
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· Ficha de clase
El jardín de Irma
La fórmula del triángulo equilátero es: perímetro es igual a tres veces lado o 3 por lado, que es igual a lado, más lado,
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· Ficha de clase
Construimos fórmulas
identificar con una letra diferente a los anteriores, pero igual entre ellos.Cuando tenemos la suma de dos valores iguales
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· Ficha de clase
El viaje
Mil milímetros es igual a un metro.
Cien centímetros es igual a un metro.
Diez decímetros es igual un metro.
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· Ficha de clase
El pastel de la novia
Diez unidades de medida de peso iguales equivalen a la unidad inmediata mayor.
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· Ficha de clase
Los mandalas y las fracciones
partes iguales así:
Y un entero es igual a cuatro cuartos y comprobamos dividiendo la figura en cuatro partes iguales.
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· Ficha de clase
Descubro los valores de los símbolos
Como todas son fracciones, podríamos buscar una que sea igual a 2 enteros.
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· Ficha de clase
¿Qué número sigue?
42, 56, 70, 84, 98, 112, 126, 140, 154, 168, 182, 196, 210, no salió 200 si entre un término y el siguiente se suman 14 igual
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· Ficha de clase
Los mayas y su sistema de numeración
, en el segundo nivel va un caracol que representa cero, y cero por 20 es igual a cero y en el tercer nivel colocamos un
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· Ficha de clase
¿Qué número es?
Empecemos 2021 entre 400 el cociente es 5 y sobran 21 ahora vamos a dividir entre 20 el cociente es 1 y sobra 1
Vamos a trazar
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· Ficha de clase
Construyendo patrones
Espero que sí.1 por 4 es igual a 4, 4 por 4 es igual a 16, 16 por 4 son 64, 64 por 4 son 256, 256 por 4 son mil veinticuatro
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· Ficha de clase
De brinco a brincos
usa la expresión n/m para representar el cociente de una medida entera (n) entre un número natural (m): 2 pasteles entre
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· Ficha de clase
El misterio de las sucesiones numéricas
regularidad de la sucesión numérica.
5, 25, 125, 625, 3125
El patrón consiste en multiplicar por 5 cada término, 5 por 5 igual
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· Ficha de clase
Saltos de rana calva
Con este tipo de problemas, podemos sumar o multiplicar, si los sumandos son iguales.
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