Resultados para: «cómo-involucrarse-en-la-actividad-con-alumnos»
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involucrar?
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· Ficha de clase
Decimales: problemas de suma y resta
resolución de sumas o restas de números decimales en el contexto del dinero. Análisis de expresiones equivalentes.
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
resuelve sumas o restas de números decimales en diversos contextos.
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· Ficha de clase
Jugamos con números decimales
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· Ficha de clase
Partes de un todo
La siguiente pregunta es: Ahora con la contingencia por el coronavirus, en algunos lugares como los teatros no se permite
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· Ficha de clase
¿Cuántos eran?
#page/124
El equipo que está en una actividad con el maestro David representa la séptima parte del grupo.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
Cómo puedes observar en la imagen hay 4 filas con 6 carritos, en total hay en la colección 24 carritos.
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· Ficha de clase
El número que falta
Inténtalo con el siguiente, solo son 44 unidades en total en la figura de color verde.
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· Ficha de clase
¿Habrá otro?
Esto te permite ver cómo es que en la división se usan la suma, la resta y la multiplicación.
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· Ficha de clase
¡Lo que hace falta!
Este problema se resuelve con una división, porque se van a distribuir de dos en dos a 335 niños en las mesas, aquí la división
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
¿Cómo lees la información mostrada en la imagen anterior?
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
Juguemos con las horas del reloj
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
Con respecto a la pregunta: ¿por qué este cambio en el mes febrero en sus días?
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
Ten a la mano lápiz y papel para pensar en cómo resolver el problema.
Observa el siguiente planteamiento.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
#page/149
Ahora prepárate con tu libro de Desafíos Matemáticos en la página 149.
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· Ficha de clase
Relación perímetro-área
en la respuesta.
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