Contenido · Ficha de clase

Recordemos canciones, rimas y cuentos

This song talks about a sailor you are going to pretend that you are a sailor or a sailor by wearing a sailor hat. / Observa

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Lo que me hace sentir

Camila shows a book about her feelings.

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Lo que me hace sentir

Camila shows a book about her feelings.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

This song talks about a sailor you are going to pretend that you are a sailor or a sailor by wearing a sailor hat. / Observa

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El pez arcoíris

That is because today you are going to know a story about a beautiful fish.

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El pez arcoíris

That is because today you are going to know a story about a beautiful fish.

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Las partes de la receta

. / Hoy debes estar feliz porque vas a comenzar un nuevo tema.You are going to learn about recipes.

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Let’s make a fruit salad

Classroom signs song.del minuto 03:34 al minuto 03:59)https://youtu.be/_rCMMxAlZfo Today continue learning about recipes.

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La mochila de Teddy Bear

when you talk about one object. / You used “What is it?” when you talk about one object. / Usaste “¿Qué es eso?”

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Preguntando por los objetos del aula

Listen in the following video, a song about school objects and the questions you just learned. / Escucha en el siguiente

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Ayudemos a Pedro

In this session, you learned how you can ask questions about school supplies.

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Cuenta la leyenda...

se quedó pensativo y en un acto de generosidad, se ofreció al dios.

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¿Cómo lo jugamos?

.- Al que le toque “fue” pasará al centro a realizar la acción. 3.- La persona que hizo la acción anterior elige

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Hablemos de nuestros derechos

Educar no es una tarea fácil y las familias siempre actúan pensando que hacen lo mejor para sus hijos, pero escuchar a las

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¿Qué es mejor?

Para algunos coinciden que es mejor el día porque puede estar activa, comer, estar con la familia y jugar con ellos.

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