coleccion · Ficha de clase

¿Cómo era vivir en la Edad Media?

En la sesión de hoy analizarás los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión en las sociedades

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La Edad Media

alcanzaron importantes logros políticos, sociales, comerciales, tecnológicos y científicos que en futuras sesiones vas a analizar

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Debate: Mexicas e Incas

Cuando se exprese un argumento deberás analizarlo y escribir en tu cuaderno por qué estás o no de acuerdo con ese argumento

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La economía y la iglesia medieval

En esta sesión tendrás oportunidad de analizar los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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¿Cómo era vivir en la Edad Media?

En esta sesión tendrás oportunidad de analizar los rasgos de la organización social, forma de gobierno, economía y religión

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(ciclo III)

¡Puedes también jugar a analizar las noticias con tu familia!

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¡Organicemos una fiesta!

Vamos a analizar la invitación. ¿Recuerdas nuestras palabras clave?

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¡Cuéntame una anécdota!

https://youtu.be/00yXAxIjJ3g Vamos a analizar la anécdota de Carola con nuestras palabras claves. Here we go!

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¡Cuéntame una anécdota!

https://youtu.be/IQSN0FhvYSw Del minuto 18:01 a 19:18 Vamos a analizar la anécdota de Carola con nuestras palabras claves

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¿Exposiciones?

Analizarás textos informativos para montar una exposición. ¿Qué hacemos? Para iniciar esta sesión, asocia palabras.

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¿Exposiciones?

Analizarás textos informativos para montar una exposición. ¿Qué hacemos? Para iniciar esta sesión, asocia palabras.

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Elaboración de guion radiofónico I

- Léxico técnico propio de un guion de radio - Uso del lenguaje en los programas de radio Analizar

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Planificación de un programa de radio

- Léxico técnico propio de un guion de radio - Uso del lenguaje en los programas de radio Analizar

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Función y características de los guiones de radio

Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones.

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Repaso: biografías y autobiografías

El Reto de Hoy: Comentar en línea o por teléfono con tu maestro o maestra la pertinencia de contestar y analizar

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