Resultados para: «agua-clara»
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el contexto
La tradición predominaba aún en el agua, muy especialmente, a pesar del cambio de la madera al hierro y de la vela al vapor
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? La Primera Guerra Mundial.
están los países que conformaron la Triple Entente; en azul, los países que integraron la Triple Alianza; en color verde claro
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo?
A veinte millas de la ciudad, un par de enormes huevos, idénticos en contorno y separados sólo por una bahía […] de agua
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· Ficha de clase
La segunda Revolución Industrial: el impacto
Tan solo en India, en donde el agua potable es un lujo, estos procesos húmedos requieren de 1,600 millones de litros de agua
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· Ficha de clase
Consolidación de los Estados nacionales en Europa
Estos estados denotaban una clara y notoria rivalidad entre ellos, en parte por la característica tan diferenciada de origen
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· Ficha de clase
La Revolución rusa
La Primera Guerra Mundial fue un claro ejemplo de la forma en que el sentimiento nacionalista fue exaltado y utilizado para
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· Ficha de clase
Ciencia, tecnología, arte y cultura en el periodo de entreguerras
La música tuvo un gran desarrollo a través de la radiofonía, y el jazz constituyó un claro ejemplo de esto.
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· Ficha de clase
El ascenso del fascismo
Pero la ética también evoluciona: después de un tiempo quedó claro que el uso de armas atómicas es siempre inaceptable […
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Durante días, durante semanas, estuvimos de pie con el agua llegándonos hasta el cuello.
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· Ficha de clase
En una guerra, ¿quiénes combaten?
Durante días, durante semanas, estuvimos de pie con el agua llegándonos hasta el cuello.
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· Ficha de clase
Primera etapa de investigación: el nazismo
puede ocurrir en cualquier ámbito, incluso en la escuela, entre tus compañeras y compañeros; sin embargo, debe quedar claro
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· Ficha de clase
De la industrialización al colonialismo
Los pocos obstáculos que permanecieran en el camino del claro desarrollo de la empresa privada serían barridos.
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· Ficha de clase
Segunda etapa de investigación: guetos, campos de concentración y de exterminio
Los nazis ponían a las personas de pie en los vagones del tren y luego los transportaban sin comida ni agua a los campos
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· Ficha de clase
Tercera etapa de investigación: el holocausto nazi
“Teníamos que tirar cenizas al agua. En ese momento no sabía lo que estaba haciendo", explica.
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· Ficha de clase
Guerras religiosas
Los animales en general, aunque son pocos en especie, son de otra manera; los peces del agua, las aves del aire, los árboles
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