Resultados para:«acciones-por-una-cultura-incluyente-e-intercultural_1»

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¡Co-men-za-mos!
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¡Co-men-za-mos!
En el Campo (Muerte y Caminante serán interpretados por actores, mientras que Francisca será representada por un Títere).
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Trabajo en equipo
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Trabajo en equipo
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos ante público en relación con la presentación de una pieza teatral, para
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El drama de la vida
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El drama de la vida
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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Explora, indaga y crea
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Explora, indaga y crea
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
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Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
Vistiendo e iluminando mi obra teatrala
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
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Entre la obra y el público… ¡El Director!
crea una propuesta sencilla de texto literario, escenografía, vestuario, iluminación, utilería o dirección de escena.
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¡A Belén!... súbale, súbale...
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¡A Belén!... súbale, súbale...
clasifica obras artísticas teatrales por su origen, época o género, e identifica sus principales características.
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Y el repaso dice así…
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Y el repaso dice así…
David nos preguntó: ¿Por qué aparece, en el programa de Artes de quinto grado, los temas de ''FORMA” y ''COLOR” como uno
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¡Va de nuevo!
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¡Va de nuevo!
Todos estos elementos son muy importantes en un cartel, éstos nos dan un breve referente de la obra y por supuesto, ayudan
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
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Carmina Burana y ejercicios de reforzamiento musicales
observa un fragmento de un espectáculo escénico para público infantil.
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Alex Mercado y el piano de jazz
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Alex Mercado y el piano de jazz
Observa cómo escribir también cómo se verían si las separaras una por una.
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La batería de Enrique Nativitas
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La batería de Enrique Nativitas
Hoy te tengo una sorpresa, sabes que has estado en casa por mucho tiempo así que decidí dar una vuelta al mundo en unos minutos
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Rockeando el folklore con Rosalía León
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Rockeando el folklore con Rosalía León
participa en la creación de sonidos incidentales en una pieza seleccionada.
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La flauta transversal con Ernesto Diez
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La flauta transversal con Ernesto Diez
opina sobre el proceso y los resultados obtenidos en relación con la presentación de una pieza teatral.
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Tercera llamada... ¡Acción!
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Tercera llamada... ¡Acción!
reconoce la influencia que la tecnología ejerce en el teatro, y viceversa, e identifica las formas en que ésta se expresa
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