Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

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¡Héroes… tras bambalinas!

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¡Tercera llamada, comenzamos!

situaciones que plantea la obra y asigna a cada personaje una voz y gesto corporal.

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Dejando de ser yo

Empezaremos con un movimiento alternado de las cejas: Una arriba y la otra abajo, después las juntarás y separarás repetidamente

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La magia de los títeres

b) Planos: Los títeres planos suelen ser figuras recortadas y manipuladas con una varilla desde abajo, sus movimientos son

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Titiriteando

Y con todo esto es un goce la lectura.

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Titiriteando

Y con todo esto es un goce la lectura.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Para ello, verás el proceso que sigue una obra de teatro: inicio, desarrollo y final, y abordarás cada una de sus partes.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

que contienen carbohidratos y grasas en exceso, y complementarlos con verduras y frutas y una adecuada hidratación con agua

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Vamos al teatro

ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo sobre las características artísticas y expresivas de

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A las estatuas de marfil

Congeladas en el tiempo, con una historia que les precede y una posible historia que les sucede.

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¡La escultura se movió!

Está tallada con la postura de un león tumbado en la arena sobre una roca de piedra caliza formada en el Eoceno.

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