coleccion · Ficha de clase

Contemos juntos

Si así podemos terminar con esto de una vez, está bien.

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Largos y cortos

comenzar en una esquina y continuarás colocando tu unidad de medida tantas veces sea necesario hasta que llegues a donde termina

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¿Qué nos dicen los números?

en el que te habla acerca del uso de los números, pide a quién te acompañe que inicie el video en el minuto 10:47 y lo termine

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¡Cuéntale!

Para terminar, observa la siguiente cápsula de tu amigo gato quién también quiere contar contigo, se llama

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Mido conmigo

Para jugarlo deberán ir saltando por el espacio donde se encuentren cantando la canción, cuando termine se quedarán paradas

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Ordenando los números

Ahora para terminar observa la siguiente cápsula se llama “Gato tiene hambre” pide al adulto que te acompañe que lo termine

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La feria

Tienes 2 oportunidades para hacerlo y cuando termines tendrás que contarlos para que conozcas cuantos peces pescaste en total

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¿Cuántos son?

Para terminar, ¿Recuerdas que en el libro había una colección de calcetines?

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Distintas maneras de medir

Una vez que termine, observa tu silueta.

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Me organizo

En la esquina derecha van los números de los días del mes, comienza con el 1 y termina con el 28.

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Listones medidores

Cuando termines cuenta los listones que utilizaste para medirla o medirlo, y registra cuantos listones mide, no olvides pegarlos

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Todos los caminos llegan a...

juego contigo y canten la canción de las estatuas de marfil y se van a desplazar por todo el espacio; cuando la canción termine

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Bloques en construcción

Cuando termines de reproducir tus formas, compáralas con las tarjetas. ¿Son iguales?

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

coloca el bloque amarillo de forma horizontal, enseguida de este, coloca el bloque anaranjado de forma vertical, para terminar

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Arriba, abajo, a un lado y al otro

coloca el bloque amarillo de forma horizontal, enseguida de este, coloca el bloque anaranjado de forma vertical, para terminar

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