coleccion · Ficha de clase

¿Cómo y qué preguntar?

fundamental prestar atención a la respuesta que te ofrece el entrevistado para continuar la conversación de manera amena y natural

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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar

temas y objetivos, es decir, el tipo de entrevista realizarás; de la misma manera, para enfocar las preguntas, debes seleccionar

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Saber para valorar

Lo primero fue identificar y seleccionar dos tipos de preguntas, las cuales se acoplaron para la búsqueda de información,

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Siluetas creativas

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismos. ¿Qué vamos a aprender?

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Los retos y yo....

Énfasis: selecciona acciones motrices basadas en el reconocimiento de sí mismo. ¿Qué vamos a aprender?

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Cambios naturales

Cambios naturales

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¿Qué sienten?

https://youtu.be/1UZ-73yIEe8 Actividad 3 En esta actividad selecciona las emociones que más

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¿Qué sienten?

t=590 Del minuto 9:50 a 10:28 Actividad 3 En esta actividad selecciona las emociones que más te gusta sentir e identifica

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Fenómenos de la naturaleza

Aprenderás acerca de algunos fenómenos naturales.

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Seres vivos... mis hallazgos

Aprendizaje esperado: Comunica sus hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales

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Aguas con el agua

Aprenderás la importancia del cuidado en el uso del agua y de los recursos naturales de nuestro planeta y algunas medidas

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Me alimento sanamente

es malo consumirlas solo debes hacerlo en algunas ocasiones especiales”, no tomes refresco, es mejor si consumes agua natural

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Costumbres en mi familia

tienen por costumbre, quizá te parezca poco común, pero todos los viernes organizan una pijamada en casa, cada una selecciona

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El asombroso mundo de los seres vivos

Aprendizaje esperado: Comunica hallazgos al observar seres vivos, fenómenos y elementos naturales

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Animales asombrosos

describe información para responder dudas y ampliar su conocimiento en relación con plantas, animales y otros elementos naturales

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